“منصة تميز الرقمية” توضح اجراءات وأهداف تسجيل المدارس الأهلية بالتقويم الذاتي 1445

قامت وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية بضرورة طلب تسجيل المدارس الأهلية بالتقويم الذاتي وهي تتمثل في مكاتب التعليم والإشراف الخاصة بالتعليم الأهلي، والهدف من هذا التقويم تعزيز أداء المدارس ودعمها ورفع جودة الأداء التعليمي، وفي السطور القادمة سوف نوضح لكم كل ما يخص هذا الموضوع.

تسجيل المدارس الأهلية بالتقويم الذاتي

وعملية تسجيل المدارس الأهلية بالتقويم الذاتي تكون بواسطة موقع هيئة تقويم التعليم وهو ما يسمى بمنصة تميز الرقمية، وقامت الوزارة بالتأكد على كافة المسؤولين والموجهين وجميع الأشخاص التي تتابع الأعمال التي تخص الدراسة على ضرورة إستكمال مراحل التقويم الذاتي، ويرجع ذلك بسبب إهمال عدد كبير من المدارس في تسجيل التقويم الذاتي، والبعض الآخر لم يقوم بإكتمال عملية التقويم، أعلنت الوزارة ضرورة استكمال جميع بيانات المدارس بصورة دقيقة وتسلم لوحدة المعايير في الموعد المحدد.

أهداف التقويم الذاتي للمدرسة

وفي هذا المقطع سوف اهداف التسجيل بالتقويم لكم، والأهداف هى:

  • تقوم بتعزيز وزيادة وتحسين أداء المدرسة بصورة دائمة.
  • استغلال كافة الموارد البشرية والمادية المتوفرة في المدرسة.
  • تثبيت ثقافة التقويم الذاتي في المدرسة.
  • القدرة على وجود حلول إبداعية وجيدة حتى تلبي كافة إحتياجات المدرسة.
  • قدرة المدرسة على معرفة نقاط القوة والضعف لديها.
  • تعاون أصحاب المصلحة في تحسين وتطوير الأداء المدرسي.
  • زيادة مستوى الجاهزية عن طريق الإختبارات الخارجية وتحقيق التميز.

متطلبات التقديم وفقاً للدليل الإجرائي

قامت الوزارة بوضع مجموعة من المتطلبات لكي يتم التقديم في التقويم الذاتي وفقاً للدليل الإجرائي، والمتطلبات هى:

  • الإحتفاظ بكافة المعلومات الخاصة بالمدرسة عن نتائج التقويم الذاتي.
  • التقويم الذاتي يطبق طبقًا معايير تقويم المدرسة.
  • السير على كافة اللوائح والأنظمة والتعليمات التي تعلن عنها الوزارة والخاصة بالتقويم الذاتي.
  • عمل برنامج لتدريب الأشخاص التي ستقوم بالتقويم الذاتي.

 

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *