أصدرت وزارة التعليم السعودية برد مختصر، حول مدى تأثر مجانية التعليم الجامعي بجمع مراحل البكالوريوس، كذلك حقيقة التأثير على مكافآت الطلاب في ظل نظام الجامعات الجديد، كذلك موقف وأوضاع أعضاء هيئة التدريس والموظفين لمن هم على رأس العمل بالوقت الحالي، وذلك بعد الإعلان عن استقلال أول ثلاث جامعات سعودية، وانتقالها للعمل بالنظام الجديد، وقد تم استعراض أهم المحاور والمعايير الخاصة به، والمتطلبات الواجب أن تتحقق في الجامعة للانتقال إليه لتطبيقه على نظمها ولوائحها، وتشمل 23 معيار بجانب 74 مؤشراً.
نفت وزارة التعليم حدوث أي تأثير على مكافآت الطلاب أو مجانية التعليم الجامعي في مرحلة البكالوريوس، جراء العمل بنظام الجامعات الجديد، كما يستمر الموظفون وأعضاء هيئة التدريس على حالتهم، للمتوحدين في العمل، وكانت الوزارة قد أعلنت عن أول ثلاث جامعات، ستبدأ في تطبيق المرحلة الأولى من النظام فيما يتعلق بالشق المالي والأكاديمي والإداري، بجانب ذلك عددت مراحل اختيار الجامعة، ويتولى خبراء جامعيون مختصون في عمليات القياس والتقويم، ضمن لجنة مشكلة ومختصة من أجل تحديد مدى الجاهزية.
تؤكد #وزارة_التعليم أن #استقلال_ثلاث_جامعات لن يؤثر على مجانية التعليم في جميع برامج البكالوريوس، كما لم يتطرق نظام الجامعات إلى أي تعديل أو حجب في مكافآت الطلبة، مع التأكيد على استمرار أعضاء هيئة التدريس والموظفين في الجامعات ممن هم على رأس العمل على أوضاعهم الحالية.
— مجلس شؤون الجامعات (@cua_gov_sa) July 16, 2020
أوضحت الوزارة كذلك ما يتضمنه كل معيار من عناصر ينبغي تحقيقها، وقد تناول العديد من المختصين وصف النظام الجديد، بأنه عمل يأتي كطور تنموي مُميز، نحو تطوير سياسات التعليم الجامعي ليتبوأ مكانة جديدة يكون لها مساهمة فعّالة في مسيرة التنمية، بما يلائم محاور رؤية المملكة الشملة لعام 2030، نحو بناء وطن يتمتع بالاقتصاد المزدهر في ظل مجتمع حيوي طموح.